Aula 2 (Trimestre 3) - 16/10/2012

   Continuamos a fazer o Prezi e ninguém faltou. Também ficamos sabendo sobre a apresentação do Prezi e vai ser 2, uma incompleta e outra completa.
   A aula foi muito boa, pois conseguimos adiantar bastantes e arrumar os erros.

Aula 1 (Trimestre 3) - 09/10/2012

   Eu e a Pri fizemos a RR que era refazer o blog e fazer o que não tinha no fronter.
   Essa aula eu achei muito chata pois eu não fiz quase nada e não teve nada sobre o meu grupo.

Aula 12 (trimestre 2) - 04/09/2012

O moré marcos e a Priscila faltaram e o Shapiro e A morá Edit substituíram o moré. Eu com o meu grupo continuamos o prezi.

Aula 11 (Trimestre 2) - 28/08/2012

Nesta aula nos continuamos a fazer o Prezi e tivemos problemas para cortar a foto em circulo.

Aula 10 (trimestre 2) - 21/08/2012

Nosso grupo criou um Prezi, após a apresentação do Moré. Na segunda aula começamos a fazer.

Aula 9 (trimestre 2) - 31/07/2012

Hoje o Moré no começo da aula deu uma aula teórica de como fazer uma introdução e ele pediu para a gente fazer uma introdução de alguma coisa.

Aula 8 (2 trimestre) - 26/06/2012

Hoje teve uma prova oral sobre o tema e eu acho que vou ir bem e espero que seja fácil, pois não estudei. Ultima aula do semente.

Aula 7 (2º trimestre) - 19/06/2012

Hoje a Pri veio e nós fizemos juntos um testo para a nossa apresentação do dia 28/06. Após isso nós começamos a continuar o texto para quando nós fazermos o Site.

Aula 6 (2 trimestre) - 12/06/1012

   O moré no começo da aula falou sobre a RR (7 pessoas não fizeram) e o flesher, depois eu e a Gabriela fizemos o trabalho e a Priscila foi na maquinas da midiateca fazer sua parte.
   A RR Eu não fiz entram tive que ficar bem atento no que ele falou e depois tive que fazer uma parte do trabalho com a Gabriela e foi bem prestativa.

Aula 5 (trimestre 2) - 05/06/2012

   A morá Cleide estendeu o prazo do Banner 3, e eu e a Fridman fizemos as questões para a entrevista que o moré ia fazer sobre equoterapia e terminamos.
   Eu achei super bom que ela estendeu a data porque eu não tinha feito, e eu tive que usar o dobro da minha imaginação para fazer as perguntas, pois a Priscila faltou.

Aula 4 (trimestre 2) - 29/05/2012

   No começo da aula a morá Cleide entrou e falou sobre o flesher e depois o eu foi fazer a RR, e algumas pessoas foram fazer o Flasher.
   Eu não gostei da explicação da mora, pois eu não entendi nada do que era para fazer no flesher e a RR eu me dei mal porque não sabia nada sobre os temas da RR.

Aula 3 (2 trimestre) - 22/05/2012

   No começo da aula o Moré falou sobre uma menina de 16 anos (Janelle Tam) que ganhou um prêmio internacional, por encontrar uma substancia química que não faz as células envelheceram e depois da palestra dele o meu grupo voltou a trabalhar e acabamos tudo que tinha atrasado e começamos a aprofundar a pesquisa.
   No começo da palestra eu achei que ia ser um tédio e não ia ter nada de interessante, mais depois de um tempo eu comecei a gostar da palestra e me enterneça, e a pesquisa não teve nada de interessante, pois eu já sabia o que nós pesquisamos.

Aula 2(2 trimestre)- 15/05/2012

   Nossa aula voltou a ser na sala em grupo e nós acabamos os textos (jornalístico e da introdução) e pesquisamos mais sobre equoterapia.
   Na minha opinião a aula era melhor na sala digital porque tem ar condicionado e não tinha o trabalho de ficar colocando o computador na tomada, mais o bom é que aqui tem lousa para ele escrever os recados, e as pesquisas nesse dia foi muito eficiente.

Aula 1 (2 trimestre) - 08/05/2012

   Na aula eu e a Gabrila começamos a fazer o power- point e também começamos a fazer o texto jornalístico, pois mudamos o nosso tema para equoterapia, e a Priscila faltou. O moré falou sobre novas regras para as portagens e também sobre o fronter.
   Essa aula foi bem cansativa, pois se a Priscila tivesse cada um poderia pesquisar e fazer menos coisas sobre o tema novo e as novas regras pioraram, pois tem mais coisa para fazer na pastagem como colocar o marcador.

Mudanças de plano

O meu grupo e eu decidimos mudar de trabalho, pois o tema era muito difícil de ser pesquisado e não dava para entrevistar pessoas, então decidimos fazer uma mudança de tema para Ecoterapia.

Levantamento de palavras chaves

Hoje na aula o meu grupo pesquisou sobre ambiente inóspito e porque o Iglu é quente por dentro, para o meu trabalho e depois de pesquisar, levantamos palavras chaves.

Escolha do tema

Hoje nós vamos escolher o tema do meu grupo e após isso o meu grupo terá que fazer uma justificativa porque escolhemos esse tema e de que modo iremos falar.

Efeito Placebo

     Efeito Placebo é quando uma pessoa acha que o tratamento vai ajudar mas antes dele fazer efeito a pessoa começa a se sentir melhor, pois seu psicológico foi alterado e seu corpo começa a se sentir melhor. Por exemplo: Quando falam para você tomar suco de laranja que melhora a gripe e no dia seguinte a pessoa está melhor mais o efeito do suco só vai acontecer mais ou menos em 10 dias.

Cuidado Parental

     Cuidado parental é quando um animal faz a ação de cuida de seu filho até ele conseguir sobreviver sem ajuda de seus pais.
     Os Crocodilianos protegem seus filhos até eles se chocarem, depois a mãe os larga para seguir uma vida enfrente.
     As Aves tem uma forma deferente de cuidar de seus filhos, ou o macho cuida ou a femia, normalmente é a femia, pois o macho vai pegar comida para sua mulher. A femia cuida de seus filhos até eles aprenderem a voar e depois a mãe não cuida mais dele porque para ela o passarinho é adulto.
     Os Mamíferos são considerados os melhores animais que cuidam de seu filhos, pois eles a vida toda tem uma ligação e também os pais e os filhos sempre se comunicam. Os pais cuidam dos filhos até eles virarem adultos mas nunca param de se ajudar.

Cavernas, Lesma luminosa da Nova Zelândia e chuva ácida

     A Caverna Sotão de las Londrinas (México) foi descoberta em 1976, por um grupo de biólogos da universidade de Texas.
     A Lesma luminosa da Nova Zelândia, pertence ao grupo hermafrodita, sua alimentação normalmente insetos que ficam presos nas suas larvas e ela tem uma luz que chama a sua presa que se chama Bioluminescência.
     Deer Cave é uma caverna que fica entre Miri, Sarawak e Malásia, em Bornéu (Uma ilha grande localizada na Ásia). Essa caverna é um dos lugares mais visitados, é um lugar turístico, pois tem o Gunung Mulu National Park (é um Patrimônio Mundia da UNESCO).
     Chuva ácida em São Paulo se da por conta da poluição e também acontece na maioria dos países desenvolvidos.

SENSO COMUM x CONHECIMENTO CIENTÍFICO

Hoje ficamos discutindo na aula sobre SENSO COMUM x CONHECIMENTO CIENTÍFICO, depois o moré mostrou um vídeo no YouTube que era uma série chamada "O mundo de Bikman", fala sobre alimentação, exercícios, descanso, sono, higiene corporal e sobre médico.

Ambiente inóspito

       Ambiente inóspito é um lugar que tem péssimas condisões de vida, por exemplo: Antartida e deserto do Saara.
       Um ser humano consegue viver em um ambiente inóspito se adaptando e conseguindo arranjar comida, por exemplo no deserto tem que usar roupa clara por causa do calor e porque roupa escura absorve o calor e de manga comprida por causa dos raios utra violetas para não ter canser de pele e a noiteten que usar roupa de frio porque faz mais ou memos 0 graus e tem animais que podem te picar e são venenosos.

Abertura do Blog

O dia que eu fui criar este blog foi no 2° dia de projetos. Nós tivemos muita dificuldade para cria porque o e-mail não entrava e tinha depois tinha que colocar o seu celular para receber uma mensagem com um numero para abilitar, a mensagem não chegava e tive que mandar em outro celular e deu certo, depois entrei para ver se tava bom e desligei.

Primeiro dia de projetos

No dia 31/01/2012 nós tivemos aula de projetos com todos os 9º anos. Os professores falaram sobre o seu tema e a morá Roxane falou sobre o projeto em geral. Eu achei interessante MEIO AMBIENTE E SAÚDE, pois eu tenho uma casa de campo e gosto muito porque o ar lá não é poluído como o de São Paulo e na minha casa de campo tem muitas árvores e planta e gosto da paisagem que elas fazem, por isso eu quero estudar sobre plantas que vivem melhor em casa e quais fazem o visual mais bonito. Na aula de projetos eu acho que eu vou ter esta oportunidade, pois é relacionado com meio ambiente. Eu espero que esse projeto seja interessante e legal porque eu tive a oportunidade de escolher.